武藤 寿彰 | 高松中
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概要
関連著者
著作論文
- 創造的な力を高める 数学的な見方・考え方の評価 : 授業振り返りカードを通して(11数学的な見方・考え方,中学校,第90回全国算数・数学教育研究(福島)大会第57回東北地区算数・数学教育研究(福島)大会第46回福島県高等学校教育研究会数学部会日本数学教育学会第90回総会)
- 8B-2 スタンドアップ方式の効果と問題点の克服 : 全員が参加し、わかり、できる授業を目指して(8指導法,中学校,第89回全国算数・数学教育研究(高知)大会第40回中国・四国算数・数学教育研究(高知)大会日本数学教育学会第89回総会)