荒木 紀幸 | 兵庫教育大学第1部(教育方法講座)
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概要
関連著者
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荒木 紀幸
兵庫教育大学第1部(教育方法講座)
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荒木 紀幸
兵庫教育大学
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榊原 貴久
兵庫教育大学
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牧田 明典
静岡県浜名養護学校教諭
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兵庫教育大学大学院学校教育研究科
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兵庫教育大学第1部(生徒指導講座)
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牧田 明典
静岡県舞阪町立中学校
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松尾 廣文
大田区立東調布中学校
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前田 和利
兵庫教育大学
著作論文
- 環境教育を意図した総合単元学習--1「公害の防止」の単元をもとに
- 中学生の学校内不安に関する研究 : 授業不安と教科の好悪の関係
- 国際理解をめざした道徳教育についての基礎的研究--多元的共存の視点に立った道徳授業実践--自由言語連想調査及び「ケニヤ」を用いた授業分析
- 異文化理解のためのモラルジレンマ授業の研究 : モラルジレンマ資料を用いた授業でどのような知識(イメージ)が学習されたか
- 小講演 6 コールバーグ理論に基づくモラルジレンマ授業の設計と授業実践 : モラルジレンマ資料「この子のために」を用いた授業対談
- 児童用学習スタイル検査の妥当性に関する研究
- 小学生の言語連想 : 連想頻度と連想反応時間,及び刺激語と反応語の品詞的な関連とその発達
- 小学生の言語連想 : 小学生の自由連想反応時間の特徴
- 小学生の連想基準表と連想の特徴
- 中学生を対象としたモラルジレンマ教材と道徳の授業モデル
- 「規範-基本判断」判定法を用いた道徳性の測定
- 小学生のカテゴリー語規準表
- 児童用テスト不安検査の標準化に関する基礎的研究II : テスト不安の性差と発達傾向,および標準得点換算表の作成
- 測定・評価 B-2 現職教員におけるニューメディア不安に関する基礎的研究(2)
- 測定・評価 B-1 現職教員におけるニューメディア不安に関する基礎的研究(1)
- 主体的に算数学習に取り組む子どもの育成に関する基礎的研究--算数観を転換、深化、拡大する学習のありかたの探求
- 中学生の不安と創造性の関係に関する一考察--非依存的・非同調的態度の高揚を意図した実験的研究を中心に
- 中学生の創造性と不安の関係に関する基礎的研究
- 教師のニューメディア不安に関する研究 : 教師用コンピュータ不安・マルチメディア不安尺度の開発
- 中学校用学校内不安検査の標準化に関する基礎的研究 : 学校内不安検査の指標と自尊感情及び成績の関連について
- 人格 4-2 中学生における学校内不安に関する基礎的研究 : (2)学校内不安検査の指標と自尊感情及び成績の関連について
- 中学校用学校内不安検査の標準化に関する基礎的研究 : 項目分析と信頼性の検討
- 中学生版社会的視点取得検査の開発
- 小学生のカテゴリー語規準表