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船戸 智 | 岐阜大学教育学部附属中学校
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船戸 智
岐阜大学教育学部附属中学校
著作論文
自然に直接触れ研究することで生き生きとした子どもの学びが生まれる実践 - 清水川周辺の環境調査を通して -
自然を創造的に追求し、科学的な見方や考え方を高める児童生徒の育成 : 理科 (子ども自らが創造的に学ぶ学習のあり方を求めて)
校内ネットワークを用いた理科授業の展開 : グループバケッツを用いた「音の世界」の学習
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