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伊東 学 | 東京都杉並区立宮前中学校
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伊東 学
東京都杉並区立宮前中学校
著作論文
3-1 正負の数における生徒の思考の構造を探る(3数と式,中学校,第88回全国算数・数学教育研究(東京)大会第61回関東都県算数・数学教育研究(東京)大会日本教育学会第88回総会)
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