成田 宏昭 | 慶應義塾湘南藤沢中・高等部
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概要
関連著者
著作論文
- グラフ電卓を活用した協同学習 : 基調発表をふまえて(第7分科会 コンピュータ 教育機器 メディア,III 高等学校部会,第92回全国算数・数学教育研究(新潟)大会 第59回北陸四県数学教育研究(新潟)大会 平成22年度新潟県高等学校教育研究会数学部会 日本数学教育学会第92回総会)
- 14-2 コンピュータを活用した指導方法 : 基調発表をふまえて(14基礎・自由研究、大学入試,高等学校,第89回全国算数・数学教育研究(高知)大会第40回中国・四国算数・数学教育研究(高知)大会日本数学教育学会第89回総会)
- 8-1 コンピュータを活用した教材開発 : 基調発表をふまえて(8コンピュータ・教育メディア,高等学校,第88回全国算数・数学教育研究(東京)大会第61回関東都県算数・数学教育研究(東京)大会日本教育学会第88回総会)
- 8-1 ITを活用した指導・発表による場のチカラの活用 その2: 基調発表をふまえて(第8分科会 コンピュータ・教育メディア,III.高等学校部会,第87回総会特集号)
- 10-1 Mathcadの高校数学への活用 : ネットワーク・GUI環境における課題学習の試み