下吉 美香 | 神戸大学附属明石小学校
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概要
関連著者
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下吉 美香
神戸大学附属明石小学校
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溝邊 和成
兵庫教育大学
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溝邊 和成
兵庫教育大学大学院
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田中 一磨
神戸大学附属明石小学校
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溝邊 和成
兵庫教育大院
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田中 一磨
明石市立錦浦小学校
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田中 一磨
神戸大学大学院人間発達環境学研究科
著作論文
- 自然に見られる色の弁別を促す活動構成(2) : 小学校第5学年総合学習の実践事例
- 1F-01 8歳から9歳にかけての科学的思考力の発達形成に関する実践研究(一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第59回全国大会)
- 児童の自然の色への命名に関する一考察(2) : 小学校第4学年総合学習における実践をもとに
- A12. 児童の自然の色への命名に関する一考察(1) : 小学校第5学年総合学習における実践をもとに(セッションA4)
- A11. 自然に見られる色の弁別を促す活動構成(1) : 小学校第4学年総合学習の実践事例(セッションA4)
- 2F-01 生涯にわたり「科学を楽しむ」ことを目的とした単元の開発 : 科学のおもしろさ・有用性に着目した事例より(一般研究発表(口頭発表))
- 1I-13 「電気」に関する「たとえ」表現の基礎的研究(学習心理,教育評価,一般研究発表(口頭発表))
- 12K-105 科学概念の獲得をサポートする「たとえ」表現の事例的検討 : 第6学年「ものの燃え方」の実践をもとに(授業研究・学習指導,一般研究発表(口頭発表))
- 11N-101 ARCSモデルに基づいた小学校理科学習の展開 : 第6学年「電気の利用」の単元デザイン(授業研究・学習指導,一般研究発表(口頭発表))
- F3 「たとえ」表現を効果的に活用した学習支援に関する実践研究I : 第4学年「電気」に関する実践事例より(研究発表(口頭発表))
- 11E-204 観察する力を高める教師の手立てに関する一考察 : 観察活動における表現の変容を事例として(授業研究・学習指導,一般研究発表(口頭発表))
- 10B-203 ARCSモデルに基づいた小学校理科学習の展開 : 第6学年「月と太陽」の単元評価(授業研究・学習指導,一般研究発表(口頭発表))