高木 正之 | 東京都国立市立国立第五小学校
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概要
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著作論文
- 2I-08 小学校理科において、こどもが立てる仮説の根拠について : こどもの記録したノートを分析して(学習心理,教育評価,一般研究発表(口頭発表))
- 子どもが目的意識や見通しをもって取り組む観察・実験