村山 功 | 静岡大学大学院教育学研究科教育実践高度化専攻
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概要
静岡大学大学院教育学研究科教育実践高度化専攻 | 論文
- 同僚との対話から表出される教師の実践的知識解明に関する事例研究(2) : 小学校社会科における単元デザイン作成過程に焦点を当てて
- 同僚との対話から表出される教師の実践的知識解明に関する事例研究 : 小学校社会科における単元デザイン作成過程に焦点を当てて
- 連携協力校と教職大学院の合同校内研修の取り組み : 学習プロセスの可視化を基盤とした授業分析を通して
- 小学校社会科における単元デザイン作成過程において表出される教師の実践的知識解明に関する研究
- 事前研修における実践的知識の表出過程の分析とその効果に関する検討 : 小学校社会科単元デザインの作成過程に焦点を当てて