三浦 和尚 | 愛媛大学教育学部国語教育研究室
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概要
関連著者
著作論文
- 中学校における文学教材指導上の問題点--太宰治「走れメロス」の場合
- 聞くことの学習の成立 : 読み聞かせを用いる学習を通して
- 文学教材学習指導における発問の類型と構成
- 国語科における教育話法の研究--描写の場合
- 高等学校小説指導の単元的実践--「気の弱い男」(遠藤周作)の場合
- 中学校における文学教材指導上の問題点 : 太宰治「走れメロス」の場合
- 国語科における教育話法の研究--描写の場合
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