佐々木 英和 | 生涯学習教育研究センター
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概要
関連著者
著作論文
- 「学力」概念の力動論的把握の試み
- 生涯学習概念の見取り図(6) : その具体的内実を整理するための理論的考察(その2)
- 「教える-学ぶ」関係についての理論的考察 : 「教える-教わる」関係から「生きる-学ぶ」関係ヘ
- 生涯学習概念の見取り図(5) : その具体的内実を整理するための理論的考察(その1)
- 生涯学習概念の見取り図(4) : その範疇を確認するための理論的考察(その4)
- 生涯学習概念の見取り図(3) その範疇を確認するための理論的考察(その3)
- 生涯学習概念の見取り図(2) その範疇を確認するための理論的考察(その2)
- 生涯学習概念の見取り図(1) その範疇を確認するための理論的考察(その1)
- 「対面実習」の基本理念と具体的手法:「話す」と「聞く」の役割分担を身につける教育的意義
- ファシリテーター概念に関する理論的考察:ファシリテーション実践の体系的把握につなげるための覚書
- 生涯学習概念の見取り図(9)教育についての固定観念を相対化するための理論的考察
- 教育方法と教育概念との関係性に関する一考察:「育み」の教育学的意義
- 生涯学習概念の見取り図(8)その具体的内実を整理するための理論的考察(その4)
- 生涯学習概念の見取り図(7)その具体的内実を整理するための理論的考察(その3)
- 「〈一対一〉対面実習」の基本理念と具体的手法 : 「話す」と「聞く」の役割分担を身につける教育的意義