定平 誠 | 尚美学園大学
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概要
関連著者
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定平 誠
尚美学園大学
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定平 誠
尚美学園大学芸術情報学部情報表現学科
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華山 宣胤
尚美学園大学
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定平 誠
尚美学園短期大学 音楽ビジネス学科
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華山 宣胤
尚美学園大学芸術情報学部情報表現学科
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斎藤 忍
尚美学園大学
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華山 宣胤
尚美学園大
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定平 誠
尚美学園大学大学院芸術情報研究科情報表現専攻
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石井 満
尚美学園大学
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華山 宣胤
尚美学園短期大学
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山崎 航
尚美学園大学芸術情報学部情報表現学科
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中西 穂高
内閣官房
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松村 茂
東北芸術工科大学デザイン工学部
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熊野 健志
富士通株式会社
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堤 幸男
GROUP C&HB
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中西 穂高
(現)石油公団:資源エネルギー庁産炭地域振興室
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松村 茂
東北芸術工科大学デザイン工学部情報デザイン学科未来デザイン学系
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小泉 力一
都立墨田川高校
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石井 満
尚美学園大学芸術情報学部
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小泉 力一
尚美学園大学芸術情報学部
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松村 茂
東北芸術工科大
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山本 樹
尚美学園大学芸術情報学部情報表現学科
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黄 暁翰
尚美学園大学芸術情報研究科情報表現専攻
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増田 直裕
尚美学園大学大学院芸術情報研究科情報表現専攻
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程 亞蘭
尚美学園大学芸術情報学部情報表現学科
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鈴木 常恭
尚美学園大学芸術情報学部
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山崎 航
尚美学園大学 芸術情報学部 情報表現学科
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中西 穂高
石油公団
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片山 美緒
尚美学園大学芸術情報学部情報表現学科
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木村 淳一
株式会社Fasteps
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小島 千佳
尚美学園大学
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白幡 早央里
尚美学園大学
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牧野 千里
尚美学園大学
著作論文
- 日本テレワーク学会における研究動向分析(論文部門)
- 座談会「テレワークによる地域活性化の可能性」(テレワークによる地域活性化)
- SOHOビジネス成功のノウハウ(第1回)SOHOビジネスの明と暗
- ウェブプロモーションにおける地域ブランドの確立 : 埼玉県嵐山町を事例に(論文部門)
- 外国人を対象とした外来語E-learningの研究 : Podcastを活用した外来語教育(論文部門)
- モバイルコミュニケーションにおける長文メールのビジュアル化に関する研究(論文部門)
- ウェブプロモーション戦略によるブランドロイヤルティの構築計画 : 台湾の自営店舗のウェブ販売を事例に(論文部門)
- 動画配信におけるWebラーニング効果の調査研究
- 地域の新たなネットワーク連動活動とコンタクトサービスに関する考察
- 観光プロモーションをテレワークで実現 : 川越観光ルネサンス事業を事例に(テレワークによる地域活性化)
- 観光プロモーションによる地域活性計画 : 川越観光ルネサンス事業を事例に
- アンケート・データによる教科「情報」に対する問題意識分析
- 調査データの解析によるSOHOビジネスのタイプ分類法と収入決定因子の一考察
- 調査データの解析によるSOHOビジネス現況研究
- サテライトオフィスにおける快適作業空間創出に関する基礎的研究 : メディアコミュニケーションの遊交性向と対面代替の有用性を中心に(情報システム技術)(学位論文要旨)
- 1Y-1 企業ワーカーにおけるテレワークの適性分析(情報システムの分析・設計・評価,一般講演,コンピュータと人間社会)
- SOHOのワークスタイルの分類とその特徴
- SOHOのワークタイプに関する調査研究
- 1S-2 SOHOビジネスの適性分析に関する調査研究 : アンケートデータの解析による適性因子の抽出
- SOHOビジネス成功のノウハウ(最終回)企業で働くビジネスマンのテレワーク適性
- 分散型オフィスにおける快適作業空間創出のためのメディアコミュニケーション利用
- テレコミューティングの利用展開と今後の課題
- サテライトオフィスにおけるコミュニケーション活動の分析
- 遠隔オフィス・コミュニケーションに関する考察
- テレワーク研究動向分析(日本テレワーク学会誌,2002-2008 年)
- 奈良のブランディング力向上をめざした地域活性計画 : 平城遷都1300年祭における活動を事例に(論文部門,「中小企業のためのテレワーク」及び「震災とテレワーク」)
- ソーシャルメディアによる地域コンテンツのイメージ戦略とブランド化 : 埼玉のブランディング力向上をめざした地域活性化計画
- テレワーク研究動向分析 : 日本テレワーク学会誌,2002-2008年
- ソーシャルメディアによる地域コンテンツのウェブプロモーション : 埼玉の特選観光サイトを事例に(論文部門,「活力」〜震災復興そして発展に向けて〜)
- PBL教育におけるテレワーク活用 : 奈良と川越の協働作業を事例に(報告部門,「活力」〜震災復興そして発展に向けて〜)
- 携帯サイトによる広報・コミュニティ戦略 : 大学の携帯サイトモデルを事例に(論文部門,「実践」〜地域を超えて。テレワークは次のステージへ〜)