大竹 喜久 | 岡山大学教育学部
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概要
関連著者
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大竹 喜久
岡山大学教育学部
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藤井 聰尚
岡山大学教育学部
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大野呂 浩志
岡山大学教育学部:(現)岡山大学教育学部附属養護学校
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吉利 宗久
兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科
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大野呂 浩志
岡山大学教育学研究科
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柳原 正文
岡山大学教育学部
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佐藤 暁
岡山大学教育学部
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小出 やよい
岡山大学教育学部
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柳原 正文
岡山大学大学院教育学研究科
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佐藤 暁
岡山大学 教育学部
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吉利 宗久
兵庫教大 大学院連合学校教育学研究科
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大竹 喜久[他]
岡山大学教育学部
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手島 由紀子
兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科
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大野呂 浩志
岡山大学大学院教育学研究科
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加戸 陽子
岡山大学大学院教育学研究科
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山本 和枝
岡山大学大学院教育学研究科
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母里 誠一
岡山大学大学院教育学研究科
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岡田 信吾
兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科
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藤原 継道
兵庫教育大学
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柳原 正文
岡山大学・教育
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手島 由紀子
兵庫教育大学大学院連合
著作論文
- 養護学位における実践研究と報告の態様 : 「養護学校研究紀要」の検討から
- 知的障害養護学校高等部における教育課程の編成と実践的課題
- 一般就労を果たしている知的障害者のやりとり参加に関する実態分析 : 職場環境との関連性に焦点をあてて
- 小学校において支援が必要な児童への教育的支援(第6報)教室を居場所にできない子どもの支援
- 小学校において支援が必要な児童への教育的支援 : 第2報 個別支援システムの構築
- 小学校において支援が必要な児童への教育的支援 : 第1報 研究の契機と実践の枠組み
- 自傷,他傷行動を示す発達障害児への非随伴性強化の適用をめぐって
- P2-16 自閉症スペクトラム障害児の社会的行動の形成に関するソーシャルストリー^の効果(ポスター発表2)