木村 捨雄 | 名城大学 人間学部
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概要
関連著者
著作論文
- 特定研究「科学教育」から特定領域研究「新世紀型理数科系教育の展開研究」への歩み : 新生科学教育学会:学会の個性化への期待(プラザ)
- 2I2-A1 特定(領域)研究:「教育の現代化」から「新世紀型理数科系教育」における科学教育・教育工学研究 : TOKIWA-K1,MILESTONE CAI,‥,N-SATEM1,新科学知,「問いの体系」,多様性教育,統計教育の実践研究 5段階統計的探究プロセスモデル「八つ手の葉はほんとうに8枚か?」(科学教育研究セミナー,日本科学教育学会 第30回年会論文集)
- 新世紀を展望した魅力ある科学教育研究 : 「変革と創造」の社会を担う科学教育・科学教育研究への転換への期待
- IT情報化社会からユビキタス情報化社会への転換の視点と科学知 : 科学リテラシーから人材育成の科学教育と科学教育研究へ