川野 哲也 | 山口学芸大学教育学部子ども教育学科
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概要
関連著者
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川野 哲也
山口学芸大学教育学部子ども教育学科
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川野 哲也
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九州大学大学院理学研究科
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佐々木 司
山口大学教育学部
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九州大学大学院・理
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金田 重之
山口芸術短期大学
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九大院・理
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折口 征二
九大院・理
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折口 征二
九州大学大学院・理
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折口 征二
気象研
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田代 直人
山口学芸大学教育学部
著作論文
- 栄養教諭養成課程における模擬授業の指導
- 幼児の心理的葛藤と絵本の可能性
- 世界を知る=単元づくりのヒント (特集 '09年の年間計画&単元づくり:改変点40) -- (新設・新装の単元づくりのヒント 小学校)
- 理想的社会像を探求する公民科教育の授業単元計画
- 社会科授業における事実と価値の関係
- いじめ問題の根本的解決と民主的学校生活
- 社会科授業における学習者の視点
- 日米の高等学校における生徒会活動の特徴
- 民主主義理念と市民性教育の実践--W・C・パーカーの議論を中心に
- いじめ問題の現象と対策 (特集 心に響く道徳授業--道徳性を育むもの)
- 民主的学校生活における経験と意識
- いじめ問題の現象と解釈 (特集 道徳教育の今日的課題と世界的動向)
- 民主的学校生活における教師の指導
- 比較教育学における「実践」の位置付け : B・ホームズの理論を手掛かりとして
- アメリカにおける社会参加と公民教育
- アメリカにおける公民教育の概念的枠組み--教育実践の国際的転移に関する考察
- アメリカにおける公民教育の概念的枠組み--教育実践の国際的転移に関する考察
- アメリカにおける公民教育の概念的枠組み : 教育実践の国際的転移に関する考察 (〈特集〉公立学校改革の新動向 : 国際比較)
- アメリカにおける学校生活と公民教育
- 民主主義社会における公民教育の可能性--ウッドの教育論をてがかりに
- B151 メソスケール下層ジェットの形成・強化・維持メカニズム(降水システムI)
- 生命の教育における死の概念と道徳教育の意義
- 教育者・保育者養成における研修旅行の意義と課題 : 大学2年生による研修旅行を通して
- 実践的観点を重視する教職科目「教育制度論」の構想
- 社会科授業と公民的態度の理論的関係
- 教職科目「教職論」のカリキュラム開発に関する一考察
- 地域社会への参画と公民教育カリキュラム--小学校社会科単元「北九州市のまちづくり」
- アメリカにおける社会科と公民教育
- アメリカにおける公民教育の理念
- 演劇教育の意義とアレントの公共性概念
- 教職科目「教職論」のカリキュラム開発に関する一考察(2)
- 人間関係の中の笑いと道徳教育の課題
- 子どもたちの民主的な人間関係と生活指導 : アレント『人間の条件』をてがかりに
- 小学校授業における演劇的活動の導入と学級経営の課題 : 岩国市立A小学校の実践分析