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宮澤 康人 | 東京大学教育学部教育哲学・教育史研究室
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宮澤 康人
東京大学教育学部教育哲学・教育史研究室
著作論文
教育史認識論ノート
ハーバード学則改正(1825)とイェールリポート(1828) : アメリカにおける選択科目制度をめぐる論争の端緒
アメリカ教育史像の再構成に向って : 60年代・70年代アメリカの教育史研究
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