神原 雅之 | 広島文教女子大学
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概要
関連著者
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神原 雅之
広島文教女子大学
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笹井 邦彦
育英短期大学
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高橋 敏唯
ひろみ幼稚園
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宇佐美 明子
国立音楽大学
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神原 雅之
国立音楽大学
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笹井 邦彦
広島北養護学校
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西原 彰宏
国立音楽大学
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笠井 邦彦
育英短期大学
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松沢 孝博
国立音楽大学
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高橋 敏唯
見真幼稚園
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五味 克久
神戸大学教育学部
著作論文
- P81 障害児のためのリトミック指導に関する研究(II) : 情緒的問題のケースに対しての音(音楽)が与える情動的影響
- 067 幼児のリトミック教育に関する基礎的研究(II) : リトミックにおける教授=学習過程の構造
- 教員養成における『総合演習』の改善に関する一研究
- 314 女子学生の音楽受容に関する基礎的研究 : 身の回りの音に対する心象を中心として
- 子どものリズム描写能力にみられる認知の発達 (子どもの音楽--研究の動向と課題(1))
- 保育者養成における「保育内容表現」の授業改善
- 079 幼児のリトミック教育に関する基礎的研究 : リトミック指導と人間関係の広がりを中心として
- 261 幼児のリズム反応に関する研究 : 幼児の歌唱を手がかりとして
- 教員養成機関におけるキーボード・ハーモニーについての研究(その1)
- 書評 ヨン=ロアル・ビョルクヴォル著/福井信子訳『内なるミューズ』
- リズム系列再生能力の発達に関する実験的研究
- 児童の音楽鑑賞に於ける情動的インパクトに関する研究--小学校音楽鑑賞用共通教材を中心として
- 『かごめかごめ』の遊びの方法に関する研究
- わらべうた「ゆうびんやさん」の音楽的特徴について
- 教員養成における音楽授業の改善に関する研究--「弾き歌い」のスキル獲得のための一方策
- 音楽教育におけるContemporary Musicの導入に関する一研究
- テンポ変化の識別における開始テンポ及び音高変化の効果について
- 即興演奏の導入方法に関する一研究
- 幼児のリトミック教育に関する一考察
- 児童の音楽能力の発達に関する研究--終止感の発達とハ-モニ-教育
- 音楽的好みの形成に及ぼすテンポ・調性・様式の効果
- リズム反応における再生手段の相違に関する研究