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橋本 千夏 | 群馬大学教育学部
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佐藤 浩一
群馬大学
佐藤 浩一
群馬大学教育学部
橋本 千夏
群馬大学教育学部
著作論文
PF2-42 歴史教材の学習における象徴事例の効果 : 一面提示・両面提示の比較(教授・学習)
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