久保村 千明 | 山野美容芸術短期大学 美容保健学科
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概要
関連著者
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久保村 千明
山野美容芸術短期大学美容保健学科
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久保村 千明
山野美容芸術短期大学
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久保村 千明
山野美容芸術短期大学 美容保健学科
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亀田 弘之
東京工科大学コンピュータサイエンス学部
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亀田 弘之
東京工科大学
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亀田 弘之
東京工科大学 コンピュータサイエンス学部
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税田 竜一
日本工学院八王子専門学校クリエイターズカレッジ
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税田 竜一
日本工学院八王子専門学校ゲームソフトウェア科
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服部 峻
東京工科大学コンピュータサイエンス学部
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服部 峻
東京工科大学
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秋田 留美
山野美容芸術短期大学
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富田 知子
山野美容芸術短期大学
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戴 美瑩
山野美容芸術短期大学
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趙 智順
山野美容芸術短期大学 美容芸術学科
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戴 美瑩
山野美容芸術短期大学 美容芸術学科
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山本 恵子
山野美容芸術短期大学 美容芸術学科
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下家 由起子
山野美容芸術短期大学
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牧野 早絵
山野美容芸術短期大学 美容芸術学科
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山本 將
山野美容芸術短期大学 美容芸術学科
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税田 竜一
東京工科大学大学院バイオ・情報メディア研究科
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伊藤 憲治
東京大学大学院医学系認知言語医学講座
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福岡 知隆
東京工科大学
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山本 將
山野美容芸術短期大学
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福岡 知隆
東京工科大学大学院バイオ・情報メディア研究科
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中村 太一
東京工科大学大学院
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竹井 雅嗣
東京工科大学コンピュータサイエンス学部
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千頭 真八
東京工科大学コンピュータサイエンス学部
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飯田 達朗
東京工科大学コンピュータサイエンス学部
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山岸 優也
東京工科大学コンピュータサイエンス学部
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中村 太一
東京工科大学コンピュータサイエンス学部
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池淵 恵美
帝京大学医学部精神神経科学教室
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滝川 雄一
東京工科大学 コンピュータサイエンス学部
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池淵 恵美
帝京大学医学部精神科学教室
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早川 洋子
山野美容芸術短期大学 美容保健学科
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中原 直人
山野美容芸術短期大学
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伊藤 憲治
東京大学大学院医学系研究科認知・言語医学講座
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下家 由紀子
山野美容芸術短期大学
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原田 俊信
日本工学院八王子専門学校
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鈴木 昌子
山野美容芸術短期大学 美容福祉学科
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伊藤 憲治
東京大学大学院医学系研究科
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佐藤 昌延
東京工科大学大学院工学研究科
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山崎 正貴
東京工科大学コンピュータサイエンス学部
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山野 愛子ジェーン
山野美容芸術短期大学
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中村 太一
Nttデータ
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宮田 孝二
東京工科大学コンピュータサイエンス学部
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石鍋 仁
日本工学院八王子専門学校クリエイターズカレッジ
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伊藤 憲治
東京大学医学系研究科
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佐藤 昌延
東京工科大学 コンピュータサイエンス学部
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船橋 龍
東京工科大学学生課
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中村 太一
株式会社nttデータ技術開発本部
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江刺 利彦
東京工科大学
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中村 太一
千葉大
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原田 俊信
日本工学院八王子専門学校クリエイターズカレッジ
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池淵 恵美
帝京大学 医学部精神科学教室
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山崎 正貴
東京工科大学
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早川 洋子
山野美容芸術短期大学美容保健学科
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中村 太一
東京工科大学-中村太一研究室コンピュータサイエンス学部
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中村 太一
東京工科大
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池淵 恵美
帝京大学医学部精神神経学教室
著作論文
- アナロジーを用いた情報活用手法の提案と実装(アナロジーと言語表現/思考と言語一般)
- 性格を備え持つ対話ロボットの設計・試作(感情と言語/思考と言語一般)
- A-13-2 言語知識獲得支援ツールの作成 : テキストからのProgol 入力生成(A-13.思考と言語,一般セッション)
- タンジブル・ソフトウェア教育とそれに基づく初心者向きプログラミング言語学習法の提案(言語と学習)
- 美容室の広告宣伝について
- 美容室の利用調査と利用者及び潜在利用者の嗜好について
- 品詞並び検索条件の段階的緩和による用例ベース未知語品詞推定 (「知識・言語・テキスト処理」および一般)
- エディット距離を用いる送りがな異表記処理手法とその評価実験(言語とコーパス,思考と言語一般)
- 認知リハビリテーション用ゲーム作成プロジェクトの提案(福祉と知能・情動・認知障害,福祉と音声処理,一般)
- 学生による2004年ヘアスタイル市場調査
- 学生による2003年ヘアスタイル市場調査
- 学生による2002年ヘアスタイルの市場調査
- A-13-6 美容室における会話録音データのテキスト変換の試み(A-13.思考と言語,一般セッション)
- 学生による2001年ヘアスタイルの市場調査 : 美容教育的効果と問題点
- 認知リハビリテーションのためのゲーム集試作プロジェクト(発達と知識獲得)
- A-13-6 送りがな異表記と混ぜ書き異表記の処理の統合(A-13. 思考と言語,一般セッション)
- 未知語獲得システムUWAS-1の開発(言語とコーパス,思考と言語一般)
- A-13-4 言語バイアスによる高速化文法獲得手法の日本語文への適用(A-13. 思考と言語,一般セッション)
- A-13-3 エディット距離を用いる送りがな異表記処理手法(A-13. 思考と言語,一般セッション)
- 5ZK-7 学習レベルに応じた質疑応答機能を備えたプログラミング学習支援システム(プログラミング教育,学生セッション,コンピュータと人間社会,情報処理学会創立50周年記念)
- 6X-4 擬人化エージェントによるマルチモーダルなカウンセリングシステムの構築(対話,学生セッション,人工知能と認知科学,情報処理学会創立50周年記念)
- 東京工科大学における聴覚障碍者サポータのためのスケジューリング支援システム(福祉と知能・情動・認知障害,福祉と音声処理,一般)
- 6X-2 文の類似性を用いた未知語処理手法の提案とそれに基づく円滑な対話応答システムの作成(対話,学生セッション,人工知能と認知科学,情報処理学会創立50周年記念)
- 帰納論理プログラミングに基づく文法獲得に関する一考察 : 言語バイアスを利用する高速化手法の評価(思考と知識検索・獲得,一般)
- エディット距離を用いる混ぜ書き異表記処理手法とその評価実験(思考と知識検索・獲得,一般)
- ILPによる統語規則獲得の高速化手法(福祉と知能・情動・認知障害,福祉と音声処理,一般)
- 学生における携帯電話普及に関する調査