橋川 喜美代 | 鳴門教育大学幼年発達支援講座
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概要
関連著者
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橋川 喜美代
鳴門教育大学幼年発達支援講座
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橋川 喜美代
鳴門教育大学
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本郷 一夫
鳴門教育大学
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本郷 一夫
鳴門教育大学学校教育学部
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東北大学大学院教育学研究科
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鳴門教育大学学校教育学部幼児教育講座
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弘前大学医療技術短期大学部
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鳴門教育大学幼年発達支援コース
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佐々木 保行
鳴門教育大学学校教育学部幼児教育講座
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本郷 一夫
東北大学
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高梨 一彦
弘前大学医学部保健学科看護学専攻
著作論文
- 幼稚園における3年保育の現代的意義と課題(3) : 子どもの遊びと仲間関係について
- 幼稚園における3年保育の現代的意義と課題(2) : 幼稚園創設期からの歴史的研究
- アメリカにおけるフレーベル主義幼稚園の受容 : 幼稚園教師の資質形成に関わって
- 「幼稚園令」に盛り込まれたアメリカ・プレイグラウンド運動の影響
- 保育観察による子ども理解と授業改善
- 保育における観察記録の意義 : 「教育実験研究所」の観察記録を中心に
- 幼稚園の生活形態に関する研究ノート : コンダクト・カリキュラムを中心に
- H.M.ジョンソンの遊び論の研究 : 遊びの秘術を理解し伝達する教師を求めて
- 19世紀末期のシカゴにおける幼稚園改革の系譜 : ペスタロッチ・フレーベル・ハウスの影響を中心として
- 19世紀末期のアメリカにおける幼稚園カリキュラム改造史研究
- アメリカにおけるフレーベル主義幼稚園の受容と子ども観・女性観の転回
- アメリカにおけるフレーベル『母の歌と愛撫の歌』の受容とその影響に関する方法史的研究
- 20世紀のアメリカにおける乳幼児教育過程の開発
- 幼稚園・小学校教育の統合 : A・テンプルの統合授業論より