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新田 一徳 | 香川大学教育学部付属高松小学校
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新田 一徳
香川大学教育学部付属高松小学校
著作論文
アナライザ,OHP,VTR併用による算数の学習指導改造の一過程
筋道だった思考によって,数理内容を創り出す学習指導
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