永綱 浩二 | 東京大学大学院工学系研究科工学教育推進機構

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概要

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関連著者

• 永綱 浩二

  東京大学大学院

• 永綱 浩二

  東京大学大学院工学系研究科工学教育推進機構

• 永綱 浩二

  東京大学大学院 工学系研究科

• 吉田 眞

  東京大学大学院

• 永綱 浩二

  (株)インターステーツコンサルティンググループ

• 吉田 眞

  東京大学工学教育推進機構

• 吉田 眞

  東京大学工学系研究科

• 美馬 秀樹

  東京大学

• 美馬 秀樹

  ATR音声翻訳通信研究所

• 美馬 秀樹

  東京大学大学院工学系研究科

• 美馬 秀樹

  徳島大学工学部知能情報工学科

• 美馬 秀樹

  東京大学大学院工学系研究科工学教育推進機構

• 美馬 秀樹

  徳島大学

• 美馬 秀樹

  東大

• 廣瀬 明

  東京大学大学院工学系研究科電子工学専攻

• 廣瀬 明

  東京大学大学院工学系研究科電気系工学専攻

• 太田 晋

  東京大学

• 永綱 浩二

  インターステーツコンサルティンググループ

• 廣瀬 明

  東京大学大学院新領域創成科学研究科基盤情報学専攻

• 業天 亮人

  東京大学工学部精密工学専攻

• 廣瀬 明

  東京大学大学院 工学系研究科 電気系工学専攻

• 廣瀬 明

  東大 大学院工学系研究科

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著作論文

• 6-322 理科教育から工学教育への連携を意識した学習支援プログラムの設計 : 小中高から大学へ((18)工学教育システムの個性化・活性化-I,口頭発表論文)
• MIMAサーチ : 可視化によるEメールセキュリティの高度化
• 知識の可視化で促進される工学実験における創発のプロセス : Wiki+MIMA サーチで創造性開発を支援する
• 2-108 Wikiを利用したものづくり実験ゼミにおける創造的発想力の養成 : 発想し,実践し,共有して,創発する(口頭発表論文,(11)ものつくり教育-II)
• 4-110 ものづくり実験ゼミを利用した発想力と課題解決力教育 : 自由に発想し,自由に試行し,自由に改善する((9)ものつくり教育-II,口頭発表論文)
• 情報の可視化を通じたワークプレイスの変革 : デジタル・アーカイブの可視化が拓く情報の価値化
• Wiki を利用したものづくり実験ゼミにおける創造的発想力の養成
• 8-102 産学連携による創造的ものづくり教育の実践 : ともに考え,ともに創り,ともに行動し,ともに実現する((20)産学連携教育-I,口頭発表論文)
• ソーシャル・ゴールを意識した工学教育

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