盛政 貞人 | 島根大学教育学部技術科研究室
スポンサーリンク
概要
関連著者
-
盛政 貞人
島根大学教育学部技術科研究室
-
盛政 貞人
島大・教育学部
-
佐藤 洋一
出雲一中
-
久我 俊子
島根大学教育学部附属中学校
-
中山 義弘
島根大学教育学部附属中学校
-
渡部 惇子
島根大学教育学部附属中学校
-
佐藤 洋一
島根大学教育学部附属中学校
著作論文
- 教材・教具の使用と学習効果 : 情報の受容型学習(あるいは,認知)の優勢傾向
- 学習内容の構造(未知・帰納的,予知・演繹的)と学習効果との関係解析 : 気体の特性とその分離の実験授業成績
- 教材・教具の使用過程が学習効果に及ぼす影響について : 電気そうじ機の実験授業成績
- 学習内容の構造(とくに,根拠を加えた)が学習効果に及ぼす影響について : 青少年の栄養の実験授業成績
- 学習内容の構造が学習効果に及ぼす影響について : 自転車の力の伝導のしくみの実験授業成績
- 学習の体系
- 精神薄弱児の行動特性とタッピング作業についての一分析
- 教材・教具の使用と学習効果との関係 : 情報の受容型学習(あるいは,認知)の優勢傾向
- 技術科教育の学習過程
- 技術科の種々の評価法と,その適用例
- 初認の優勢傾向について
- 役畜のけん引機構に関する研究
- 役畜による合理的なけん引方法に関する内外の諸業績
- 役畜のけん引機構に関する研究
- けん引用役畜に適する生体条件(とくに体型・体重)に関する内外の諸業績(II) : 推進機能上有利な生体条件
- けん引用役畜に適する生体条件(とくに,体型・体重)に関する内外の諸業績(I) : 回転運動の平行機能上有利な生体条件
- 学習内容の構造(とくに,実物観察など)が学習効果に及ぼす影響について : 鉱物のみわけかたの実験授業成績