濱中 正男 | 東京学芸大学
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概要
関連著者
著作論文
- 1H-14 教員志望学生の自然観察体験の実態と考察II(授業研究・学習指導, 日本理科教育学会第54回全国大会)
- 中学校理科における光学教育の現状とその改善への提言
- 理科総合B 野外での探求活動
- 学習の意味を納得させる導入
- 質量保存の法則と一般化
- 学校や塾でできない勉強とは?
- 将来の市民を育てる授業の必要性と実践法 : 中期教育評価と授業構成からみた授業のありかた
- 探究活動の今日的意味と教師の役割 - 荘司授業にみる探究活動の価値 -
- 地質の野外学習を通して自然環境を学ぶ修学旅行の指導法
- 科学史の演習と身近な素材による実験等を通して理科への関心を高める初等理科教育法
- 中学・高校で受けた授業は教師の卵に影響を与えるか?
- 自然の謎に迫り感動する学習内容はあるのか?
- 発芽の条件統一は小学生に可能か?
- 小学生への植物や昆虫の観察力の指導
- 落下運動の授業は生徒不在でも出来るか?
- 有機化学は与えられた式を覚えるものか?
- 電流・電圧を分かりやすくする実験