降旗 勝信 | 東京学芸大学教育学部

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概要

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• 東京学芸大学教育学部の論文著者

関連著者

• 降旗 勝信

  東京学芸大学教育学部

• 降旗 勝信

  東京学芸大学

• 降旗 勝信

  東京学芸大学理科教育学教室

• 平田 昭雄

  東京学芸大学教育学部

• 平田 昭雄

  東京学芸大学

• 堀 哲夫

  東京水産大学

• 高村 郁夫

  東京学芸大学理科教育学教室

• 下條 隆嗣

  東京学芸大学

• 福地 昭輝

  東京学芸大

• 下條 隆嗣

  東学大

• 平田 昭雄

  Department Of Science Education Tokyo Gakugei University

• 井筒 みほ

  Jindai Lower Secondary School

• 中嶋 博和

  Department Of Science Education Tokyo Gakugei University

• 叶 雅之

  稲城市立稲城第八小学校教諭

• 清水 弘子

  小金井市立第一小学校教諭

• 円谷 秀雄

  墨田区立第二寺島小学校教諭

• 伊藤 ゆり枝

  千葉市立緑町小学校教諭

• 野崎 信太郎

  練馬区立下石神井小学校教諭

• 井筒 みほ

  東京学芸大学理科教育教室

• 降旗 勝信

  Department of Science Education, Tokyo Gakugei University

• 田沢 時雄

  練馬区立大泉南小学校

• 菊田 英一

  東京学芸大学附属小金井小学校

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著作論文

• 塩類の結晶生成条件
• ムラサキキャベツ指示薬の酸性・アルカリ性溶液における呈色
• 理科における探究学習の研究(II) : 小4「物の浮き沈み」を例として
• 小学生における重さの保存概念形成の学年推移に関する調査研究
• 1950年代以降アメリカにおける理科カリキュラム改革(第2報) : 新しい理科カリキュラム構築のための基礎理論
• Development of a Cassette-Galvano-meter-Type Ammeter for Elementary School Children
• 教科教育における教育実践情報に関するデータベース化の開発研究
• 物質の状態変化・質的変化に伴う熱の出入りに関する中学生の認識
• 小学校における環境教育に関する調査研究 : その実状とありかた
• 理科における探究学習の研究(I) : 小5「水溶液の性質」を例として

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