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塙 朋子 | 東京大学大学院教育学研究科
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著作論文
関係性に応じた情動表出 : 児童期における発達的変化
PA24 児童の情動表出理由の分析
発達 A-3 関係性に応じた情動表出の差異(1) : 児童期における怒りと喜びの表出
発達 17-PC1 児童の努力帰属と統制感の関係 : 価値意識との関連から
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