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川上 真代 | 賀川学園
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関連著者
伊藤 友彦
東京学芸大学教育学部
川上 真代
賀川学園
伊藤 友彦
東京学芸大
伊藤 友彦
東京学芸大学特別支援科学講座
川上 真代
東京学芸大学
著作論文
統語に対するメタ言語知識の発達 : 「の」の過剰生成に対する反応を手掛かりとして
幼児の単語呼称における非流暢性の出現と発話単位の獲得
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