菅岡 強司 | 上越教育大学学校教育研究センター
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概要
関連著者
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菅岡 強司
上越教育大学学校教育研究センター
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長谷川 康雄
上越教育大学学校教育研究センター
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山口 修平
埼玉純真女子短期大学
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長谷川 泰雄
上越教育大学学校教育研究センター
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濁川 明男
高田支部:上越市立津有中学校
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濁川 明男
上越市立城北中学校
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森田 竜義
新潟大学教育人間科学部
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高澤 誠一
上越教育大学学校教育学部附属小学校
著作論文
- 自然認識の形成と地域素材の教材化(I) : 小学校理科「流れる水のはたらき」を例とした基礎的分析
- 小学校における教育実地研究の内容に関する研究 : 学生の意識調査からの比較検討
- 自然認識の形成と地域素材の教材化(II) : 小学校理科における雑草の教材化
- 中等数学における関数概念の指導 : 1次関数・2次関数を中心に
- 中学校数学における確率概念の指導
- 小学校における教育実地研究の内容に関する研究(3) : 教育実習後の学生の意識を中心に
- 数学の教材における現実性
- 小学校における教育実地研究の内容に関する研究(2) : 学生の意識の変容を中心に
- ヒトの手と人の手 : 主として手掌面の発達に関する予備的研究