高橋 正 | 神戸大学人間発達環境学研究科
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概要
関連著者
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高橋 正
神戸大学人間発達環境学研究科
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高橋 正
神戸大学大学院 人間発達環境学研究科
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高橋 正
神戸大学発達科学部
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高橋 正
神戸大学 発達科学部
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長坂 耕作
神戸大学人間発達環境学研究科
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林 正隆
神戸大学大学院教育学研究科
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杉山 武志
Ntt
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長坂 耕作
神戸大学発達科学部
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杉山 武志
神戸大学大学院教育学研究科数学教育専攻
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杉山 武志
神戸大学大学院教育学研究科
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桐生 裕介
スタジオフォンズ
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齋藤 友克
AlphaOmega Inc.
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齋藤 友克
株式会社アルファオメガ
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斎藤 友克
アルファオメガ
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杉山 武志
NTT DoCoMoネットワーク研究所
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八木 善彦
神戸市立工業高等専門学校一般科
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八木 善彦
神戸市立工業高等専門学校
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岡村 耕二
九州大学アジア遠隔医療センター
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田実 潔
神戸大学発達科学部附属養護学校
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出口 博章
神戸大学発達科学部
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出口 博章
神戸大学大学院自然科学研究科
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田中 孝尚
神戸大学発達科学部附属幼稚園
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佐伯 昭洋
神戸大学発達科学部
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姫野 俊幸
神戸大学発達科学部附属住吉小学校
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細井 達也
神戸大学発達科学部附属住吉中学校
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中島 輝久
神戸大学発達科学部附属明石小学校
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田中 克己
神戸大学発達科学部附属明石中学校
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古川 昭夫
エス・イー・ジー
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TAKAHASHII Tadashi
Kobe University
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井川 清栄
神戸大学大学院総合人間科学研究科
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辻 佳樹
神戸大学大学院総合人間科学研究科
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原口 毅
神戸大学大学院教育学研究科数学科教育専攻
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岡村 耕二
神戸大学総合情報処理センター
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岡村 耕二
九州大学情報基盤研究開発センター
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林 正隆
八州学園高等学校
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大西 咲文
神戸大学大学院教育学研究科
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出口 博章
神戸大学 発達科学部
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小西 博文
神戸大学総合人間科学研究科
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松嶋 純也
オージス総研
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水口 直也
神戸大学総合人間科学研究科人間環境科学専攻
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佐伯 昭洋
神戸大学総合人間科学研究科
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門脇 圭治
神戸大学総合人間科学研究科
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竹内 賢政
神戸大学自然科学研究科
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竹内 賢政
神戸大学大学院自然科学研究科
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斎藤 友克
Alphaomega Inc.
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TAKAHASHI Tadashi
Kobe University
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長坂 耕作
神戸大学 人間発達環境学研究科
著作論文
- 数式処理ソフトと正課外活動 (数式処理と教育 : 数学教育における数式処理システムの効果的利用に関する研究)
- 手で触る数理情報教育
- 数理と芸術 : 記号処理と論駁可能性について
- 数式処理システムを用いた芸術における数理科学的アプローチ (Computer Algebra : Design of Algorithms, Implementations and Applications)
- 準正多面体に現れる不変式について
- 附属学校のネットワーク接続と教育への活用(9.テクノロジー,口頭発表の部)
- ネットワーク上での数式処理システムの応用について
- 数式処理システムのHomePage上での利用(数式処理における理論と応用の研究)
- Javaによるネットワーク・アプリケーション : MathematicaのHomePage上での利用
- Javaによるネットワーク・アプリケーション : MathematicaのHomePage上での利用(口頭発表の部)
- 特異点定義方程式のパラメータに関する簡単化の提案 (Computer Algebra : Design of Algorithms, Implementations and Applications)
- 数式処理システムの教育利用 : 数学的活動としての意義付け
- 数学教育における数式処理システムの利用 : 過去, 現在, 未来 (数式処理と教育 : 数学教育における数式処理システムの効果的利用に関する研究)
- 特集記事「教育における数式処理」について
- 教育部会の発足と今後の教育関連特集号について
- Calculation of Groebner Basis with Parametric Coefficients or Indeterminante Exponents (Computer Algebra : Design of Algorithms, Implementations and Applications)
- 数式処理と教育
- 特集 数式処理とその歴史
- 数式処理システム開発
- Noda2005論文 An Application of Grobner Bases for the Moduli of Hypersurface Simple K3 Singularities
- h2 Javaアプレット・数式処理システムを用いた数学教育(h.【テクノロジー】,口頭発表の部)
- 日本における数学教育カリキュラム
- 6I4-34 グラフイメージを用いた2次関数の指導法について(教育実践・科学授業開発(5))
- 6I2-15 数学教育におけるポートフォリオを用いた情意と数学的活動の関係(IT ・ メディア利用の科学教育システム(1))
- Inner modality 2または3のquasihomogeneous functionsのsemiquasihomogeneous deformationとその定義方程式のmoduliについて
- 6.数式処理の教育への応用 (数式処理の最近の研究動向)
- Javaアプレット教材の有効活用(論文発表の部)
- 通信制高校の数学教育におけるグラフ電卓の活用(8.テクノロジー,論文発表の部)
- グラフ電卓上の数式処理システムの数学教育への活用について(数式処理における理論と応用の研究)
- 数学教育における図形ツールの有効性(論文発表の部)
- グラフ電卓を用いた関数指導 : 和関数のグラフから(論文発表の部)
- 数式処理システムによるVRMLデータの構築
- Mathematicaを用いた音声の解析
- Javaを用いた遠隔数式処理システムの利用について (数式処理における理論と応用の研究)
- Javaを用いた使いやすい教育用数式処理機能の作成
- 数式処理システムの数学教育への応用
- Simple K3 特異点方程式について(数式処理における理論と応用の研究)
- Webを活用した数学教育
- Webを活用した数学教育
- 教育における数式処理ソフトの利用 (特集 数式処理とその周辺--最新事情からソフトの評価・応用まで)
- スペース・コラボレーション・システムを用いた数学教育の可能性について(論文発表の部)