佐藤 結美 | 筑波大学大学院人間総合科学研究科
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概要
関連著者
著作論文
- 女子生徒の理科学習促進のための「介入プログラム」の分析(科学教育政策)
- 2C-05 女子中学校の生徒の理科に対する意識の実態 : 理科および理科教師への好き嫌い,理科の有用感を中心に(学習心理・学習評価,一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第57回全国大会)
- 1I-06 イギリスにおける女子の科学学習促進を目指した「介入プログラム」の特徴 : GISTプロジェクトの成果を中心に(諸外国の科学・理科教育, 日本理科教育学会 第56回全国大会)
- 女子の理科学習促進のための教師教育のあり方 : 「介入プログラム」における方策を中心に