池田 靖秋 | 北海道教育大学函館校
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概要
関連著者
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阿部 二郎
北海道教育大学函館校
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池田 靖秋
北海道教育大学函館校
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油谷 栄次
北海道教育大学附属函館中学校
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油谷 栄次
北海道教育大学函館校
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松下 賢
北海道教育大学函館校物理教室
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長澤 一男
北海道教育大学教育学部附属函館中学校
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早瀬 真裕美
附属函館中学校
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宮野 健
附属函館中学校
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品田 晃宏
北海道教育大学教育学部附属函館中学校
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宮野 健
北海道教育大学教育学部附属函館中学校
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油谷 英次
北海道教育大学附属函館中学校
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池田 靖秋
北海道教育大学附属函館中学校
著作論文
- 生涯学習活動の基盤に関する研究(3) : 中学校での職業理解教育について
- 生涯学習活動の基盤に関する研究(1) : 中学校における「新しい活動」の創出
- 創造教育としての思考・発想パターンの活用手法の開発(4)
- 創造教育としての思考・発想パターンの活用手法の開発(6)
- 創造的教育としての思考・発想パターンの活用手法の開発(3) : 数学の教科指導と部活指導を事例として
- 創造教育としての思考・発想パターンの活用手法の開発(2) : 数学の教科指導と部活動指導を事例として
- 創造教育としての思考・発想パターンの活用手法の開発 : 数学の教科指導と部活動指導を事例として
- グループ学習指導法の開発と実践 : W(Double)ローテーション方式の開発と実践
- 創造教育としての思考・発想パターンの活用手法の開発 (7:最終報告)
- 創造教育としての思考・発想パターンの活用手法の開発(5)