佐々木 幸一 | 北海道教育大学旭川分校
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概要
関連著者
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佐々木 幸一
北海道教育大学旭川分校
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佐々木 幸一
北海道教育大学
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佐々木 幸一
北海道学芸大旭川分校
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西田 勉
北海道教育大学附属旭川中学校
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高橋 野百合
東京都足立区立第十五中学校
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松岡 元久
山形大教育学部
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加藤 次幹
埼玉県川越市初雁中
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荒瀬 寛正
東京都南多摩郡稲城中
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小林 甚四郎
長野県佐久高
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小林 甚四郎
長野県佐久市立中込中学校
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北川 英夫
大阪府松原中
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荒瀬 寛正
東京都稲城町稲城中
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平田 亨
北海道教育大学附属旭川小学校
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高橋 野百合
東京都上野忍岡高
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加藤 次幹
埼玉県松山高
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北川 英夫
大阪府松原市松原中学校
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北郷 正治
札幌市信濃中
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藤木 厳
旭川市光陽中
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平瀬 哲夫
北海道三笠市幾春別中
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田中 篤敏
札幌市陵北中
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寺尾 誠夫
札幌市平岸中
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遠藤 昭二
慶応義塾普通部
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井川 恵右
大阪府松原市松原中
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平井 敏夫
北海道教育大学付属旭川小学校
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谷口 孝
北海道教育大学附属旭川小学校
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瀬波 金直
北海道教育大学附属旭川小学校
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佐々木 幸一
北海道大学旭川分校
著作論文
- 中学校第9分科会 自由研究 : II. 中学校部会
- 児童の多様な工夫を誘発することを主題とする授業の事例
- 児童生徒の論理的思考能力における新教育課程(算数数学科)の効果について
- 児童生徒における論理的思考能力の発達について
- アレフ計画について(4) : 西ドイツにおける初等数学教育現代化の一つの動き
- アレフ計画について(3) : 西ドイツにおける初等数学教育現代化の一つの動き
- 児童生徒における図形の位相的性質の認識について
- 小学校第6学年及び中学校の児童生徒に内在する数学的能力について(II)
- 小学校第6学年及び中学校の児童生徒に内在する数学的能力について(I)
- 中学校前期における生徒の数学的能力の構成について
- 小学校6年-中学校3年の児童生徒に群の構造の考えを指導する実験的研究(第2報)
- 小学校6年-中学校3年の児童生徒に群の構造の考えを指導する実験的研究(第1報)
- アレフ計画について(6) : 西ドイツにおける初等数学教育現代化の一つの動き
- 児童生徒における図形の位相的性質の認識について
- 算数・数学科における位相的概念の指導についての実験的研究
- 図形の位相的性質の指導について
- SMSG実験用教科書について : 第7学年用
- N-函数の性質
- 中学校における数学クラブ活動について
- Modularの有界性について