大辻 秀樹 | 関西学院大学大学院
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概要
関連著者
著作論文
- Type M : 「学ぶことに夢中になる経験の構造」に関する会話分析からのアプローチ
- 小学校教師による授業実践の事例から : 会話分析による教育現場への貢献の可能性(臨床教育社会学の検証 : 具体的事例に対する研究知見をめぐって)
- 女児仲間集団の会話構造に関する臨床的研究 : 応答の不在に着目して
- 児童による仲間集団の組織化と会話構造に関する一考察 : 女児仲間集団における「無視」の会話を事例として(子ども(1))