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廣瀬 隆人 | 宇都宮大学生涯学習教育研究センター
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今市市教育委員会
著作論文
道徳の授業における対話の可能性
社会体験活動における「振り返り」の意義 : 「マイチャレンジ」の事後学習における授業実践の効果
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