加藤 尚裕 | 埼玉県立総合教育センター
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概要
関連著者
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加藤 尚裕
埼玉県立総合教育センター
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加藤 尚裕
埼玉県立北教育センター
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大熊 光治
埼玉県立北教育センター
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村川 栄
埼玉県立北教育センター
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大熊 光治
埼玉県加須市立昭和中学校
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秋元 敏行
埼玉県熊谷市立籠原小学校
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竹田 聡
埼玉大学教育学部附属中学校
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芙蓉 良明
埼玉県加須市立加須西中学校
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本沢 智巳
埼玉県上福岡市立第6小学校
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引間 和彦
埼玉大学教育学部附属小学校
著作論文
- 科学技術の素養の育成に関する調査研究(III) : 科学技術の素養を育成する授業(小学校理科)
- オーセンティックアセスメントを学習に用いるときの留意点 - 小学校を例として -
- 科学技術の素養の育成に関する調査研究 (II)
- 児童自ら目的意識をもって取り組む野外学習の実践-小4・川の現地学習-
- 「振り子の特性」に関する概念形成の研究 : 自由試行を中心にして
- 科学技術の素養の育成に関する調査研究(I)
- 光の教材の製作と活用
- 花粉と花粉管の観察
- 1E09 小学生の「振り子の等時性」概念の理解
- 新しいフィールド学習の授業展開とは -小学校の場合を中心に-
- 小学校の理科授業における振り子の周期性の概念変換
- 概念変換を促進するための教師の支援 - 小学校4年 「空気の膨張」 に関する実践を通して -
- 小学生の「大地のつくり」に関する概念と学習指導に関する一考察-概念地図法を用いた子どもの認識をもとにして-