小川 哲男 | 東京学芸大学大学院連合学校研究科
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概要
関連著者
著作論文
- 生活科における子どもの自然事象に関わる「知的な気付き」の構造に関する研究 : 第二学年 単元「ザリガニをとりにいこう」を事例として
- A16 子どもの自然認識の萌芽を伸長させる理科カリキュラムについての考察(日本理科教育学会第44回関東支部大会)
- 1B-05 子どもの科学概念形成に関する研究(5) : 学習の萌芽 : 子どもの自然認識の萌芽の構造と構成に関する研究(授業研究・学習指導,一般研究,日本理科教育学会第55回全国大会)
- 「生活科における子どもの自然理解に関わる『知的な気付き』の評価に関する研究」
- 生活科における「知的な気付き」の共有化を図るコミュニケーション活動
- 1I-01 生活科における「知的な気付き」の評価と指導に関する研究(授業研究・学習指導, 日本理科教育学会第54回全国大会)