後藤 英二 | 東京学芸大学教育学部附属竹早中学校
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概要
関連著者
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後藤 英二
東京学芸大学教育学部附属竹早中学校
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後藤 英二
東京学芸大学附属竹早中学校研究部
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柴田 俊和
びわこ成蹊スポーツ大学生涯スポーツ学科
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柴田 俊和
東京学芸大学附属竹早中学校研究部
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荒井 正剛
東京学芸大学附属竹早中学校研究部
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金枝 岳晴
東京学芸大学附属竹早中学校研究部
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石戸谷 浩美
東京学芸大学附属竹早中学校将来構想委員会
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勝岡 幸雄
東京学芸大学附属竹早中学校将来構想委員会
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赤荻 顕子
東京学芸大学附属竹早中学校・附属研究会国語部会(竹早地区)
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阿部 眞士
東京学芸大学附属竹早中学校研究部
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赤荻 顕子
東京学芸大学附属竹早中学校帰国生徒委員会
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赤荻 顕子
東京学芸大学附属竹早中学校
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山村 喬子
東京学芸大学附属竹早中学校帰国生徒委員会
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石戸谷 浩美
東京学芸大学附属竹早中学校
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荒井 正剛
東京学芸大学附属竹早中学校
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新海 宣彦
東京学芸大学附属竹早中学校研究部
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金枝 岳晴
東京学芸大学附属竹早中学校帰国生徒委員会
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赤荻 顕子
東京学芸大学教育学部附属竹早中学校帰国生徒委員会
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山村 喬子
東京学芸大学教育学部附属竹早中学校帰国生徒委員会
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荒井 正剛
東京学芸大学附属世田谷中学校社会科
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勝岡 幸雄
東京学芸大学附属竹早中学校研究部主任
著作論文
- 東京学芸大学の教育実習指導上における学部と附属学校の分限の明確化に関する調査研究 : 中学校数学科及び保健体育科に関して
- 2002(平成14)年度 研究部活動報告
- 移行期間中の数学科年間指導計画 : 新学習指導要領を踏まえて
- 数学的な表現力を高める指導の工夫 : 立式にあたっての問題点とその指導
- 「授業構成の基本」の指導 : 教育実地研究生に対する指導の一事例
- 2-7 「総合的な場」を作り出す導入素材の開発
- 混合受け入れ方式による帰国生徒教育の実践報告(2002年度)