鈴木 克彦 | 神奈川県川崎市立今井中学校

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概要

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関連著者

• 鈴木 克彦

  神奈川県川崎市立今井中学校

著作論文

• 認知研究の成果に基づく授業実践-中学校- 子どもが「学んだ」と実感できる理科授業への試み
• 子どもの潜在的能力を自己評価する試み-認知的葛藤法の導入-

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