吉川 保 | 上越教育大学大学院修士課程

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概要

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関連著者

• 吉川 保

  上越教育大学大学院修士課程

著作論文

• J22 数学的活動を重視した文脈での学習過程に関する研究 : チェーンメールのひろがり方を題材に(J 学習・認知・理解,論文発表の部)
• 問題状況に依存した学習過程に関する考察 : 借金返済の問題に迫る二つのアプローチから

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