佐分利 育代 | 鳥取大学
スポンサーリンク
概要
関連著者
-
佐分利 育代
鳥取大学
-
中村 久子
徳島大学総合科学部
-
中村 久子
徳島大学
-
前田 裕美
鳥取大学大学院
-
川上 志保
島根大学
-
川上 志保
島根大学:日本教育大学協会保健体育・保健部門 全国舞踊研究会プロジェクト
著作論文
- 097G20108 新体操競技の芸術的価値に関する研究
- 13-12-10307-7 知的障害者の生涯学習の機会としてのインクルーシブなダンス(アダプテッドスポーツ科学3,13.アダプテッドスポーツ科学,一般研究発表抄録)
- 1112303 ダンス指導実践に関わる現職教員の意識 : 中学校教員を対象として
- 13-26-K207-3 保育園におけるインクルーシブな運動表現遊び(13.アダプテッド・スポーツ科学,一般研究発表抄録,ひろしま発 ひとを育む体育・スポーツ)
- 教員養成課程における現状(1)小学校の体育を指導できる力の向上を目指した初等体育における授業内容(表現運動),スポーツ専門諸科学の教員養成における役割を問い直す,シンポジウム,体育科教育,専門分科会企画)
- 117E20112 ダンス学習にみられた視覚障害児の運動特性の変化
- 118N20204 視覚、聴覚障害児と障害のない子どもの合同ダンス作品 : インテグレートの体験と演技の変化について
- 知的障害児のダンス学習におけるコミュニケーション
- 113Q01 知的障害児の自発的運動学習について(11.体育科教育学,一般研究発表)
- 112国F09 ダンスが聴覚障害児の言語表現に与える影響について
- 1112404 創作ダンス学習経験の特性 : 小学校3年生を対象として
- 113W08 聴覚障害児のダンス学習について : グループ表現を中心として (2)
- 111104 原体験をとりいれた創作ダンス学習指導(11.体育科教育学,一般研究A)
- 111213 聴覚障害児のダンス学習について : グループ表現を中心として(11.体育科教育学,一般研究A)
- 111207 聴覚障害児のダンス学習について : 即興表現の変化を中心として(11.体育科教育学,一般研究)
- 1127 小学校教員養成過程における表現運動 : 学習に対する学生の意識の変化について
- 第6班(スキーで何を教えるのか,班別分科会報告,平成6年度大学体育指導者冬季研修会(スキー)報告)
- 13ア-27-口-17 知的障がい者の主体的な自己の発揮を目標としたダンス指導(13.アダプテッド・スポーツ科学,一般研究発表抄録)