松井 宏義 | 群馬県渋川市立渋川中学校

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概要

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• 同名の論文著者
• 群馬県渋川市立渋川中学校の論文著者

関連著者

• 松井 宏義

  群馬県渋川市立渋川中学校

• 過外 正律

  群馬県前橋市鎌倉中学校

• 木村 聡

  群馬県前橋市立元総社中学校

• 小関 煕純

  群馬大学教育学部数学教育講座

• 武藤 英男

  群馬大学教育学部数学教育講座

• 小関 煕純

  群馬大学教育学部

• 栗原 秀文

  群馬県前橋市立鎌倉小学校

• 栗原 秀文

  群馬県伊勢崎市立宮郷中学校

• 松井 宏義

  群馬県玉村町立玉村中学校

• 布川 護

  群馬大学

• 松井 宏義

  群馬県渋川市立渋川中

• 布川 護

  群馬大学教育学部数学教育講座

• 布川 護

  群馬大学教育学部

• 布川 護・他19名

  群馬大学教育学部数学研究室

• 田村 光也

  群馬大学大学院数学教育専修(高崎市立長野郷中学校)

• 過外 正律

  群馬大学大学院数学教育専修(群馬県前橋市立鎌倉中学校)

• 松井 宏義

  群馬県前橋市立第六中学校

• 井上 貴夫

  群馬県前橋市立第四中学校

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著作論文

• 3C-5 図形の論証能力を高める授業の在り方 : 推論の過程のつまずきから
• 文字概念を育てる授業のあり方 : 文字式による証明での論証認知
• 文字式の論証指導 : 文字式を育てる授業のあり方(5年時報告)
• 文字式での変数的見方を育てる授業 : 文字観念を育てる授業のあり方(4年次報告)
• 多項式における中学生の文字認知 : 文字概念を育てる授業のあり方(3年次報告)
• 文字概念の認知発達についての調査

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