吉松 靖文 | 愛媛大学教育学部
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概要
関連著者
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吉松 靖文
愛媛大学教育学部
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村田 健史
愛媛大学総合情報メディアセンター
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村田 健史
情報通信研究機構
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木村 映善
愛媛大学総合情報メディアセンター
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藤吉 賢
愛媛大学大学院理工学研究科
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藤吉 賢
愛媛大学工学部
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木村 映善
愛媛大学大学院医学系研究科
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江越 貴広
愛媛大学大学院理工学研究科
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村田 健史
独立行政法人情報通信研究機構電磁波計測研究センター
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Murata Takeshi
Graduate School Of Science Chiba University
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岡本 健
愛媛大学工学部
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木村 映善
愛媛大学医学部医学系研究科
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木村 映善
愛媛大学医学部
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CAFIERO Joanne
The Johns Hopkins University
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村田 健史
愛媛大学情報メディアセンター
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石山 智司
愛媛大学教育学部
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石間 浩二
愛媛県立第三養護学校
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木村 映善
愛媛大学医学部附属病院医療情報部
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吉井 秀樹
愛媛県立今治養護学校
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木村 映善
愛媛大学大学院医療情報部
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高橋 良司
ゾーンゼロ
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海野 歩未
愛媛大学大学院教育学研究科
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岡本 健
愛媛大学理工学研究科
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西田 勝
ハルビッツ
著作論文
- BREWアプリを用いた発達障害児のための生活支援ツールの研究開発(福祉と知能・情動・認知障害,福祉と音声処理,一般)
- BREWアプリを用いた発達障害児のための生活支援ツールの研究開発
- 移動携帯端末による自閉症児のための多機能タイムエイドの開発(福祉と知能・認知障害/一般)
- BREWアプリを用いた発達障害児のための生活支援ツールの研究開発(福祉と知能・情動・認知障害,福祉と音声処理,一般)
- BREWアプリを用いた発達障害児のための生活支援ツールの研究開発(福祉と知能・情動・認知障害,福祉と音声処理,一般)
- 療育に関わる各専門家の考え方についての研究(第3報)統合保育の成果,新しい療育への摸索
- 知的障害養護学校における発達障害児のタイムエイドRAINMAN Toolkitの活用(福祉と知能・認知障害/一般)
- 知的障害養護学校における発達障害児のタイムエイドRAINMAN Toolkitの活用(福祉と知能・認知障害/一般)
- 移動携帯端末による自閉症児のための多機能タイムエイドの開発(福祉と知能・認知障害/一般)
- アスペルガー症候群の子どもに対する情報機器を用いた時間管理支援に関する研究
- 自閉症児への携帯型タイムエイド(RAINMAN Toolkit)の適用(福祉と知能・認知障害/一般)
- 自閉症児への携帯型タイムエイド(RAINMAN Toolkit)の適用(福祉と知能・認知障害/一般)
- PDAによる自閉症児のためのタイムエイドツールの提案(福祉と言語処理, 一般)
- PDAによる自閉症児のためのタイムエイドツールの提案(福祉と言語処理,一般)
- PDAによる自閉症児のためのタイムエイドツールの提案(福祉と言語処理, 一般)
- 年長自閉性障害児の自己理解,他者理解,感情理解の関連性に関する研究
- BREWアプリを用いた自閉症児のための生活支援ツールの研究開発(福祉と知能・認知障害/一般)
- 高機能自閉症児の時間感覚に関する研究(福祉と知能・認知障害/一般)
- BREWアプリを用いた自閉症児のための生活支援ツールの研究開発(福祉と知能・認知障害/一般)
- PDAによる自閉症児のためのタイムエイドの提案(医療・福祉支援)
- 思春期自閉性障害児における社会的行動と心の理解の発達--劇活動の適用を通して
- 発話のない自閉症児に対する劇遊びの適用
- 自閉性障害児の見たての使用に関する一考察
- 知的障害者更生施設における集団構造の定量的分析に関する研究
- 精神薄弱者更生施設における集団構造の定量的分析に関する研究
- 自閉性障害児者の余暇活動に関する研究--余暇活動の実態調査
- 思春期以降の自閉症児者のための同窓会活動について
- 身体への注意の焦点化が自閉症児にもつ意味
- A PIM tool to support children and people with development disabilities: RAINMAN 3