Hongo T. | 滋賀大学教育学部
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概要
滋賀大学教育学部 | 論文
- 教員養成学部の「数学」教科専門科目カリキュラムの現状把握と理想的モデル案に向けた調査検討の構想 (数学教師に必要な数学能力形成に関する研究)
- 中学校・高等学校の数学教師の養成における数学専門科目の標準的なモデルの構想 (数学教師に必要な数学能力に関する研究)
- 「教員養成大学・学部の数学専門科目の講義内容についての調査」の結果とその考察 (数学教師に必要な数学能力に関する研究)
- 教員養成課程の教科「数学」専門科目における「証明」の扱いに関する考察 II
- 教員養成課程の教科「数学」専門科目における「証明」の扱いに関する考察 I