Eagar T.W. | 米国マサチューセッツ工科大学
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概要
米国マサチューセッツ工科大学 | 論文
- 1年を経たMITのオープンコースウエア
- 10-212 オープンコースウェアの世界の動向 : MITおよび国際コンソーシアムの活動を中心として(口頭発表論文,オーガナイズドセッション「オープンコースウエアとその活用」-I)
- 1.オープン・コース・ウェアの現状と展望(eラーニングの広がりと連携)
- なぜE-Learningプロジェクトは失敗することが多いのか(実践段階のeラーニング)
- The EPP, Unaccusativity, and the Resultative Constructions in Japanese