中川 裕之 | 教育測定研究所
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概要
関連著者
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中川 裕之
教育測定研究所
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野中 聡
旭川医科大学耳鼻咽喉科・頭頸部外科学講座
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宮川 健
上越教育大学
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小松 孝太郎
筑波大学大学院人間総合科学研究科
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宮川 健
川崎医療福祉大学 医療技術学部 健康体育学科
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茅野 公穂
筑波大学大学院教育学研究科
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水谷 尚人
近畿大学
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茅野 公穂
信州大学教育学部
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茅野 公穂
信州大学
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宮崎 樹夫
信州大学
著作論文
- 教材研究 相似な図形の性質と平行線と線分の比の性質の関係について--論理的な思考力の育成のために
- 相似な図形の性質と平行線と線分の比の性質の関係について : 論理的な思考力の育成のために(教材研究)
- 1B1-E1 図形の性質の証明の評価について(これからの学校教育における説明・証明研究の展望III,自主企画課題研究,次世代の科学力を育てる-社会とのグラウンディングを求めて-)
- 1B1-J4 大規模調査結果を生かした証明指導の改善(これからの学校教育における説明・証明研究の展望II,自主企画課題,次世代の科学力を育てる)
- H3 類比を数学的に明らかにすることについて(H 証明(説明、論証を含む),論文発表の部)
- H11 相似な図形の学習における中点連結定理の位置付けについて : 三つの関係に着目した学習内容の考察を通して(H【証明(説明,論証を含む)】,論文発表の部)
- 我が国の数学教育における証明研究の課題と展望(数学的推論分科会,第42回数学教育論文発表会「課題別分科会」)