松岡 昌子 | 北海道札幌盲学校

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概要

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• 北海道札幌盲学校の論文著者

北海道札幌盲学校 | 論文

• 大型木製スロープとスクーターボードについて
• 11C-103 視覚障がい児童生徒への酸素/二酸化炭素センサを用いた学習 : 音声出力機能,グラフ表示機能の活用(授業研究・学習指導,一般研究発表(口頭発表))

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