橋本 直己 | 電気通信大学 情報工学部
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概要
論文 | ランダム
- D14 比例的推論の進展に関する考察 : 第4学年における「1あたり量を示さない問題」を通して(D【数と計算・代数】,論文発表の部)
- D16 比例的推論の進展に関する考察 : 第3学年 2位数×2位数の学習に焦点をあてて(D.【数と計算・代数】,論文発表の部)
- Left-molar approach for direct laryngoscopy : is it easy?
- 色分けした三角定規の提示による算数的活動の工夫 : 子供の手・目線に立った授業づくり(4年「角」)(第21分科会 学習指導法,I 幼稚園・小学校部会,第92回全国算数・数学教育研究(新潟)大会 第59回北陸四県数学教育研究(新潟)大会 平成22年度新潟県高等学校教育研究会数学部会 日本数学教育学会第92回総会)
- 4A-3 小数倍の意味指導の改善(第4分科会 数と計算,I 幼稚園・小学校部会,日本数学教育学会第83回総会 全国算数・数学教育研究(埼玉)大会)