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奥野 健二 | 静岡大学 理学部 放射科学研究施設
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「横断的学習」における「いのちの学習」と「性の学習」--白澤実践へのコメント (小特集・性教育をめぐって)
教育実践論の立場から「臨床教育学」の提唱を検討する
スクールカウンセラー・「相談員」配置の効果を検証する--養護教諭対象調査より (特集 子ども支援・教師支援のネットワーク)
新自由主義「改革」下の教育政策
上海時代 (武田泰淳追悼特集)
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