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中谷 健 | 原子力機構,J-PARCセ
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論文 | ランダム
二人のお年寄りとの思い出 (特集 路地の思い出)
729 提示方法及び提示回数が学習に及ぼす効果(科学教育・教授法,教授過程3,教授過程)
行動修正のコンテクスト
703 観察学習の強化随伴性による制御(学習の原理,学習1,口頭発表)
4・5歳児における強化随伴性によるコモン・アウトカム反応クラスの形成と制御
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