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大田 亜紀 | 福岡県教育センター
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福岡県教育センター | 論文
問題の発展的な取扱いによる算数指導について
3 奥野庄太郎の読み方教育論 (2) : 低学年における実践を中心に
中学生の調理における調味指導について(第1報) : 嗜好・味覚の実態
中学校の献立指導に関する調査 : 生徒並びに食事担当者対象
調理指導における創造性の研究(第1報) : S-A創造性検査の実施を中心として
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