高木 まさき | 横浜国立大学教育学部
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概要
関連著者
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高木 まさき
横浜国立大学教育学部
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高木 まさき
横浜国立大学
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高木 まさき
横浜国立大学教育人間科学部
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岸野 大
横浜国立大学教育学研究科
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岸野 大
広島大学文学研究科
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山下 俊幸
横浜国立大学教育人間科学部附属横浜小学校
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前田 恵美
横浜国立大学教育学研究科
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沈 恩定
横浜国立大学教育学研究科
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水谷 友美
横浜国立大学教育学研究科
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木村 勇人
横浜国立大学教育学研究科
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成田 志真
横浜国立大学教育学研究科
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黒田 聡
横浜国立大学教育学研究科
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堀井 忠大
横浜国立大学教育学研究科
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山下 俊幸
横浜国立大学教育学研究科
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吉村 三和子
横浜市立茅ヶ崎中学校
著作論文
- 国語教科書研究文献解題
- 片上伸『文芸教育論』の周辺をさぐる
- 課題研究「『メディア』から国語教育の研究と実践を展望する」(1) : 教育哲学、メディア論、国語科教育学からのアプローチ(課題研究発表)
- 1 『小/学読本』巻四・五 (那珂通高・稲垣千頴撰) の研究
- 「『国語教科書の思想』という思想」について
- PISAに対する諸外国の反応
- 作品の面白さを生かした読みの授業のために : 「大造じいさんとガン」を例に
- 読むことの教育に「面白さ」と「役に立つ」という実感を(読むことの教育, 国語科教育研究の歴史と展望)
- 国語教育における他者と主体性
- 〈巻頭随筆〉伊藤万葉学と教育
- 古典作品の改作(書き換え)による教材化の可能性 : 古典教材は原文でなければいけないか
- 他者との関わりを希薄化させる若者たち : いままで語られてきたこと
- 「言語能力の育成」から見た国語科と他教科
- 説明文の学習指導における「脱文字」化に関する一試論
- 読解の不幸
- 提案3 戦後民間教育運動と国語科教育研究 : 「青春」としての民間教育運動から「若者文化」としての民間教育運動へ(戦後民間教育運動と国語科教育研究,春期学会 第116回 秋田大会)
- 小笠原拓著, 『近代日本における「国語科」の成立過程-「国語科」という枠組みの発見とその意義』, 学文社刊
- 『小学読本』巻之四・五の研究 : その構成と出典の検討を通して
- 課-3 国語科教育課程改革の方向をめぐって